一、经验要求：

1）具有3年以上的高校正科级岗位工作履历，其中有2年以上师资培训工作经历和经验，熟悉高职院校的运作模式和管理流程；

2）熟悉高等教育行业发展趋势，了解“双师型”教师队伍的培养的相关政策法规；

3）有成功案例或显著成果者优先考虑。

二、其他要求：

1）熟悉国家和地方有关双师培养管理工作的政策法规，确保学校的双师培养管理工作符合相关规定；

2）具备一定的企、事业财务、统计管理知识，能够合理编制年度培养计划，提升学校培训经费的使用效率；

3）熟悉智慧校园智能管理系统的运用，具备一定网络大数据常识，能够运用于学校的双师培养管理；

4）能理解和执行上级领导的工作指令，能够调动下属的工作积极性；拥有良好的沟通协调能力，能与校内外相关部门建立和保持良好的工作关系，协调各方资源。

三、工作职责：

全面负责和管理学院“双师型”教师队伍的建设与发展工作，通过战略规划、资源配置、制度建设及监督执行，确保教师队伍的持续优化与提升，以适应高等教育改革与发展的需要，提高学院人才培养质量。

1）根据学院的发展战略规划，制定“双师型”教师队伍建设的长远目标和短期计划，确保与学院整体发展目标相契合；

2）设计并优化“双师型”教师队伍的选拔、培养、考核、评价及激励机制，确保体系的科学性和有效性；

3）建立健全“双师型”教师管理的相关规章制度，明确职责分工，规范工作流程；

4）策划并实施各类师资培训项目，包括但不限于专业技能培训、企业实践锻炼等，提升教师的专业素养和综合能力；

5）拓展并维护与政府部门、行业协会、企业等外部机构的合作关系，为“双师型”教师培养争取更多资源和机会；

6）定期评估“双师型”教师队伍建设的成效，提出改进建议，并向上级领导汇报工作进展。