岗位职责与要求:
1．针对发育迟缓，自闭症，语言发育迟缓， ADHD 等儿童实施康复训练，保证课程的完整性以及课堂氛围的把握，保证授课质量。
2．能独立开展测评，社交，言语训练，认知，感统，注意力等特训。
3.能独立根据评估结果制订IEP计划，并根据儿童情况做出灵活的调整
4．具备教育心理学、康复治疗学、特教等专业并具备3年以上的教学经验，较强的授课能力。
5．具有较强的沟通能力，亲和力，热爱教育，性格活泼，E人最优