1 、 在 接 受 学 校 安 排 的 教 学 任 务 后 ， 依 据 课 标 要 求 和 学 生 实 际 制 定 好 学 期 授 课 安 排 。
2 、 根 据 教 学 常 规 和 备 课 规 程 要 求 ， 进 行 单 元 备 课 、 课 时 备 课 ， 写 好 教 案 ， 设 计 教 法 ， 指 导 学 法 ， 体 现 德 育 ， 全 面 贯 彻 教 化 方 针 。
3 、 搞 好 课 堂 教 学 ， 上 好 习 题 课 、 试 验 课 、 复 习 课 、 技 能 课 ， 做 好 指 导 等 工 作 ， 努 力 提 高 每 一 节 课 的 教 学 质 量 。
4 、 重 视 课 堂 教 学 实 效 ， 收 集 教 学 信 息 和 反 馈 信 息 ， 做 好 课 后 反 思 。 针 对 学 生 实 际 做 好 培 优 、 补 差 工 作 ， 因 材 施 教 ， 加 强 教 学 的 针 对
5 、 布 置 作 业 ， 对 作 业 要 刚 好 收 发 、 仔 细 批 改 ， 讲 求 实 效 ， 搞 好 讲 评 活 动 。
6 、 加 强 对 学 生 平 常 的 考 核 考 查 ； 期 末 考 试 前 要 制 定 复 习 安 排 ， 认 真 上 好 复 习 课 ； 按 时 做 好 出 卷 、 阅 卷 、 评 卷 、 监 考 等 考 务 工 作 ； 考 试 后 做 好 质 量 分 析 ， 制 定 改 进 措 施 。
7 、 要 按 时 主 动 参 与 政 治 学 习 和 组 内 的 教 研 活 动 ， 努 力 提 高 政 治 、 业 务 水 平 。
8 、 不 断 自 我 提 升 ， 主 动 撰 写 教 学 随 笔 、 案 例 ； 学 期 结 束 后 ， 要 对 本 学 期 教 学 工 作 做 出 书 面 总 结 ， 并 写 好 下 一 学 期 的 工 作 计 划 ， 交 教 务 处 存 档 。
9 、 完 成 学 校 交 办 的 临 时 任 务 。