1、教授初/高中数学课程；
2、针对学生情况，进行分层次教学，为学生提供高质量课堂服务；
3、定期做学生学习情况检查，以检验学生每阶段的学习成果；
4、关爱学生，帮助学生树立健康积极心态和良好的习惯；
5、定期与家长沟通，反馈学生的学习状态，提供针对性的学习方法；
6、参与学校和部门组织的各种教研活动，不断提升课堂讲课能力。