1.全面负责教研室工作，贯彻执行教学工作的决定和决议，做好本教研室的教学建设工作。
2.制定教研室工作计划，做好教研室工作总结，组织开展教研室活动。抓好教研室相关教学文档的建设。
3.按照学院教学管理规定，组织教师制定教学计划、教学进度表，安排教师教学任务，组织教师编写、修订和实施教学大纲，选用或编写教材、实习实训指导书等，审定教师学期授课计划，抓好教学环节等。
4.及时了解和掌握本教研室教学动态，经常深入课堂听课。
5.组织好相关考试命题、试题审查、评卷、成绩评定及试卷分析、考试成绩分析等工作。
6.负责教学质量监控与评价，配合教务处进行教学质量保障、学生评教管理。
7.负责专业课程建设，制定各专业人才培养方案、各课程教学标准，并进行教材建设。
8.负责学生实习、实训教学与管理。
9.建立校企合作长效机制，有序发展具有行业领导力、创造力的企业作为合作对象。
10.组织教研室成员开展教学观摩、教学竞赛、教学检查与评价等活动，不断提高教学水平。组织教研室成员参加多种形式的学术交流活动，开展专业学术讲座。
11.配合学院、系对教师进行考评，根据教师工作成绩、业务水平、工作态度等，提出教师晋升职称、评优推先的意见及建议。
12.在二级学院院长领导下，积极开展“精品专业”、“重点专业”、“示范性专业” 、“专业教学实践训基地”的建设。根据专业培养目标、职业技能鉴定需求，整合旧课程或增设新课程。
13.在二级学院院长领导下，制定实习实训教学计划，适时更新与完善实习实训教学大纲及指导书，做好实践教学总结。参与实习实训基地建设，积极协助系做好学生实习实训、顶岗实习等工作，保证学生实习实训正常进行。
14.注重实践教学教师队伍建设，积极协助学院聘请既有丰富实践工作经验又有较高教学水平的技术人员、能工巧匠为兼职教师。
15.参与部分课程的教学。

★基本要求：
【政治面貌】中共党员（含中共预备党员）
【学历】研究生及以上，特别优秀者可放宽至本科
【专业】为教研室所开专业或相关专业
【职称】中级职称及以上
【年龄】40周岁以下
【健康水平】符合国家和学校规定的任职条件，身心健康

★其他要求：
1.政治素质：具备较高的政治素质，能够贯彻执行党的教育方针和政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感。
2.学术水平：具备较高的学术水平，对高等教育发展有深入了解和研究，能够引领学校教育教学改革和学科建设。
3.管理能力：具备较强的管理能力，能够制定科学合理的工作计划和管理制度，并组织实施和监督执行。同时能够协调各方面的资源，推动工作的顺利开展。
4.组织协调能力：具备较强的组织协调能力和沟通能力，能够有效地协调学校内部各部门之间的关系，同时能够与校外相关单位和部门建立良好的合作关系。
5.创新思维：具备创新思维和创新能力，能够根据时代发展和社会需求，不断探索工作的新思路和新方法，推动工作的创新发展。
6.心理素质：具备较好的心理素质，能够应对工作中的各种复杂问题和突发事件，保持冷静、理智的态度。同时能够承受较大的工作压力，保持良好的工作状态。
7.团队意识：具备较强的团队意识，能够团结带领工作团队共同完成工作任务，发挥团队的最大效能。
8.认同民办高等教育事业，热爱高校教师发展工作，具有强烈的事业心和高度责任感。有非常强的执行能力，能接受高强度工作。
9.善于沟通协调，有较强的文字表达和语言沟通能力、执行力以及较强的团队意识和合作精神。有服务意识、良好的沟通能力和团队合作精神。有较强的处理突发事件能力，抗压能力。
10.具备良好专业理论基础和教学实践能力，能够胜任本专业相关课程的讲授，能够熟练使用相关专业教学软件。
11.有丰富的教学团队管理和教师队伍建设经验。具有3年以上高等教育教学或相关工作经历。
12.熟悉高等教育规律和教学、科研工作，有比较丰富的教学经验和较高的学术水平。具备相关专业深厚的理论知识水平。
13.对本学科的新成果有所了解，并在其中某个方面有一定造诣。
14.愿意承担学科建设和社会服务工作。