岗位职责：
1、负责机构线下线上教材体系的研发和管理；
2、负责干预教师队伍的教学督导，提高机构整体教学水平，为儿童的康复效果提供专业保障；
3、负责教研团队管理与培养，对团队成员的工作指导与监督，带领团队完成部门目标；
4、运用孤独症相关康复方法，独立完成评估方案，并根据儿童实际情况进行教学评估、教学计划、IEP制定；
5、独立对孤独症儿童开展个训、集体、感统或者语言等课程，负责与家长沟通儿童教学情况，并对家长进行必要指导；
6、根据课程目标负责辅助开发儿童孤独症医教结合康复领域的教学体系、方法、工具及教学模式；
7、协助机构负责人完成机构的教研、教学的任务。

任职要求：
1、熟练掌握儿童孤独症相关理论知识，5年以上儿童孤独症康复从业经验；
2、性格活泼开朗，积极向上，热爱特殊教育，具备良好的职业操守，有高度的责任心；
3、具备良好的团队领导能力、学习能力、沟通能力，具有较强的抗压能力；
4、研究生及以上学历，专业不限，特殊教育、幼教、心理学、社工学、医学、师范等相关专业优先；
5、具有教师资格证、心理咨询师证书、康复治疗证书、特殊教育、孤独症相关从业证书者优先；
6、有BCBA证书（不符者请勿扰）。
7、特别优秀者可以适当放宽工作年限条件。