1、根据学生的个人需要，学习方式和能力来确定教学内容和使用特定的技巧；
2、为各种课程和活动准备教室并且提供多种材料和资源让学生探索、操作、使用；
3、预防学生的情绪和行为问题的产生，处理行为问题保障教室秩序，防止干扰课堂教学，促进课堂内的正向互动 ；
4、帮助学生建立校园常规和熟悉校园环境与要求，参加校园活动、接受布置及完成作业，平稳地适应新的学校环境；
5、培养独立性和自我管理能力，建立良好的学习习惯；
6、帮助学生保持注意力的集中，建立正确的上课行为；照顾学生生活，保障学生在学习期间的安全。
7、建立良好的家校联系，包括老师与家长、学生之间、家长之间的联结与协调技能。
8、对学生进行测试以评价学生的发展；