职位描述:
1、通过一对一、小团体辅导等训练方式，帮助自闭症谱系障碍、发育迟缓、注意缺陷与多动障碍儿童得以发展，提升情绪情感能力与社会性水平；
2、对家庭提供相应的儿童心理发展、教育和训练指导，对各项相关事务进行负责；
3、参与儿童课程的修订、推进，可挑战正常发展儿童的社会情绪课程，或带领特殊儿童与普通儿童的融合课程；


任职能力：
1、具有良好的语言表达能力、儿童感知能力、亲和力和成熟度；
2、了解特教的目标和流程，并具有一定的实际操作能力；
3、能与家长探讨特殊儿童发展中的实际问题，并进行一定的支持；
4、有较强的团队融合力以及团队合作意识；
5、有较强的抗压能力，可以不断的挑战自我，能勇于突破。


任职要求
1、大专及以上学历，特殊教育学、教育学、心理学相关专业优先；
2、热爱教育和特殊教育，有一年以上特殊儿童教育经验者优先；
3、对儿童情商教育有理念，有目标、能全身心投入儿童情商教育事业者优先。